E-læring
| Læsetid: 9 minutter

Hvorfor e-learning er fremtiden inden for corporate learning

Af Allan Alveyra

Corporate learning har gennemgået en stor udvikling. Corporate learning kan dateres tilbage til begyndelsen af 1900-tallet, hvor trykpresseproducenten, Hoe and Company, opfandt den første dokumenterede fabriksskole, som udlærte maskinister. Efter hundrede år, banede internet-revolutionen vejen for e-learning, som formede en corporate learning kultur. Derfor betragter nogle e-learning som fremtiden inden for corporate learning academies. 

Hvad er e-learning?  

E-learning, eller elektronisk læring, er levering af læringsmateriale via digitale ressourcer. Digitale ressourcer er elektroniske enheder såsom laptops, tablets og smartphones. 

Når det kommer til e-learning, handler det ikke kun om mediet. Det handler i lige så høj grad om at tilpasse sig forskellige læringsbehov og -stilarter. 

Da e-learning bliver mere og mere udbredt og efterspurgt, begynder virksomheder over hele verden at føle et behov for at tilpasse sig og skille sig ud fra mængden. Faktisk viser statistikker, at e-learning populariteten stadig stiger stødt. 

Ti værdifulde fakta om e-learning 

Coronavirussen ramte mange virksomheder hårdt, og mange virksomheder måtte finde nye måder at kompensere for deres corporate training, som blev sat på pause.  

Under pandamien har mange organisationer brugt e-learning i forbindelse med deres corporate learning academies. Men selv før pandamien var e-learning i hurtigt fremgang.

Som et bevis på e-learning industriens markante fremgang er her 10 bemærkelsesværdige fakta:  

  • Det globale marked for e-learning forventes ifølge statistikkerne at nå $275,10 mia. i 2022. Ifølge Zion Market Research vil efterspørgselsprognoserne for digitale transformationsprodukter være $431.71 billioner i 2021 og Accuray Research LLP forventer, at det globale e-learning marked i 2025 vil være $331 billioner værd.  
  • E-learning har bidraget til en indkomststigning hos 42% af alle organisationer.  
  • 72% af alle organisationer mener, at e-learning giver dem en konkurrencemæssig fordel.
  • Ifølge eLearning Industry, vil den amerikanske regerings samlede udgifter til selvstændig læring i 2021 falde til $2.035 billioner.
  • 67% af alle organisationer tilbyder mobile learning.  
  • 99% af mobiltelefonbrugere mener, at mobile læring forbedrer deres oplevelse, siger eLearning Industry.  
  • IBM sparede ca. $200 millioner ved at skifte til e-learning.  
  • Ifølge Global News Wire kan mobile learning på globalt plan nå $78.5 billioner inden 2025. 
  • Kilder bevidner, at ved at implementere et e-learning program fandt IBM ud af, at deltagerne lærte næsten fem gange mere end normalt uden at øge deres brugte tid.  
  • Molly Fletcher Company oplyser, at organisationer ved at benytte sig af e-learning teknologi kan opnå 18% højere medarbejderengagement.   

Corporate Learning Academies formes gennem e-learning

Det er tydeligt, at virksomheder – især i lærings- og udviklingssektoren – har forsøgt at holde trit med ansattes skiftende behov. E-learning har været med til at forme corporate learning academies, hvilket har ført til både større udfordringer og forventninger.  

Udtrykket “learning academy” er relativt nyt. Organisationer bruger learning academies til at træne og formidle information til medarbejdere og derved opnå konkrete forretningsmål. Et andet udtryk for dette er “corporate training programs”.

E-learning har transformeret virksomheders corporate learning academies. Det har ikke kun forbedret brugeroplevelsen men også den administrative oplevelse. En specifik indikation på dette er den løbende forbedring af rapporteringsfunktioner og en stærk vægt på mobilkompatibilitet ift. levering af læringsmateriale. 

E-learning og det sociale læringsfænomen  

Social interaktion og læring har altid været grundstenen i enhver corporate training proces. Tilstrømningen af sociale medier (f.eks. Facebook, Yammer og LinkedIn) er et godt bevis på dette.   

At lære med og fra andre er blevet etiketten inden for ethvert learning academy. Ifølge Harvard Business Review bruger medarbejdere eksempelvis nu omkring 50% mere tid på at arbejde sammen med andre end førhen. Og samtidig antyder en undersøgelse foretaget af Queens University of Charlotte, at 75% af medarbejdere betragter samarbejde og teamwork som værende vigtigt.  

Et Learning Management System (LMS) kan være et effektivt værktøj til at maksimere social læring ifm. e-learning. Med indbyggede sociale mediefunktioner kan fagfolk inden for læring og udvikling optimere kvaliteten af corporate learning. Et eksempel herpå er rum og fora, der gør det nemmere at dele læringsoplevelser.  

Læring gennem mobile enheder  

De seneste år har der været en unik efterspørgsel på remote learning eller fjernundervisning. Det har affødt begrebet “mobile learning”.

Mobile learning eller m-learning, som på dansk også kan benævnes mobil læring, giver adgang til læringsmaterialer på mobile enheder når og hvor, eleven ønsker det. Grundstenen i mobile learning er microlearning content (f.eks. videoer, animationer, guides, spil og quizzer) og elementer relateret til social læring. 

Brugen af mobilenheder på tværs af organisationer er stødt stigende. Faktisk siges det, at 47% af alle institutioner bruger mobile enheder i deres træningsprogrammer. Da 30% af arbejdsstyrken er millennials, har brugen af mobiltelefoner vist sig at have en stor betydning for corporate training. Eksempelvis er learning management systems nu designet ud fra en “mobile-first” tilgang.  

Ved en mobile-first tilgang designes et responsivt produkt eller software med tanke på mobilbrugere. Dette inkluderer software- og designudvikling specifikt rettet mod mobilvenlige oplevelser.  

Fremmer fleksibel læring 

Mobile learning eliminerer behovet for face-to-face læring, hvilket muliggør større fleksibilitet. Gennem instruerende indhold såsom videoer, podcasts og andre multimedieformater integreres læring let i elevernes daglige rutiner.  

Læringsmateriale i passende størrelser 

Introduktionen af microlearning har gjort det muligt at opdele og oprette læringsmateriale i passende bidder, der let kan gøres tilgængelige, når det er nødvendigt. Da læringsmateriale opdelt i mindre bidder nemmere fordøjes, vil information højst sandsynligt også huskes bedre.  

Forbedrer vidensabsorbering 

Mobile learning fremmer vidensabsorbering og informationsgenkendelse, da det er bedre og sundere for hjernens informationsbehandlingssystem at fordøje læringsmateriale i passende bidder.  

Sikrer hurtig tilgængelighed af læringsmateriale 

En af de største fordele ved mobile learning er tilgængelighed. Elever har mulighed for at logge på læringssessioner, når det passer dem. Ved mobile learning er læring nemlig ikke begrænset til en fysisk placering eller et specifikt tidspunkt. 

Taler til millennials

Millennials er opvokset med mobile enheder. Lige meget om de skal sende eller læse e-mails, gennemgå noter eller lære nye færdigheder, så har de en iboende digital-first tankegang. Benytter du dig af mobile learning, kan trænings- og kursusmateriale let og nemt designes så, det passer til den måde hvorpå, en stor del af arbejdsstyrken tænker og arbejder. 

Nyskabelse er ikke kun er en iboende kvalitet. Det er i højere grad noget, der kultiveres i virksomheder gennem en holdindsats. For at følge med skiftede behov må man omfavne nyskabelse og tilskyde innovative idéer. Til at begynde med er det derfor vigtigt, at organisationer kontinuerligt bygger ovenpå de etablerede træningsmetoder, de har, og ændrer på de metoder, der har ringe effekt. Til dette formål er e-learning perfekt: du kan både drage nytte af dine eksisterende træningsstrategier og samtidig udnytte ny teknologi.    

I en artikel fra Training Magazine stod der, at: “Da flere og flere uddannelsesafdelinger fortsat gør mere med mindre, og nye generationer på arbejdsmarkedet efterspørger just-in-time træning på deres mobile enheder, konverterer virksomheder i stigende grad klasseundervisning til e-learning – eller om ikke andet en blanding heraf.”. E-learning er uden tvivl kommet for at blive, og det vil forsat byde på betydelige fremskridt.  

Start dit e-learning fremstød med Cursum nu  

En virksomhed eller organisation, der ønsker et værdifuldt boost ift. deres medarbejderes læring og udvikling, bør overveje e-learning. Men med den mængde af muligheder og løsninger, der udbydes, er det selvfølgelig vigtigt at finde en udbyder, der ikke kun har ekspertise og flere års erfaringer – overvej en udbyder der har en “business-first” tankegang. 

Hos Cursum hjælper vi virksomheder med at indfri deres mål og vores partnere tjener som bevis på vores evindelige dedikation til at levere kun de mest powerfulde og pålidelige SaaS løsninger. Hvad end du har brug for et LMS til onboarding, compliance træning eller medarbejderudvikling, kan vores førsteklasses løsninger imødekomme dit behov.